2014년 5월 1일 목요일

인간행동에 관한 다양한 이론이 있는데, 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명할 수 있는 이론에 대하여 설명하고 자신의 경험과 발달내용을 근거로 하여 이론의 타당성을 설명하시오.

인간행동에 관한 다양한 이론이 있는데, 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명할 수 있는 이론에 대하여 설명하고 자신의 경험과 발달내용을 근거로 하여 이론의 타당성을 설명하시오.
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목차
[인간행동과 사회환경] 인간행동에 관한 다양한 이론이 있는데, 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명할 수 있는 이론에 대하여 설명하고 자신의 경험과 발달내용을 근거로 하여 이론의 타당성을 설명하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명할 수 있는 이론(에릭슨의 이론의 기본개념)
2. 자신의 경험과 발달내용을 근거로 하여 이론의 타당성
1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)와 나의 성장과정
2) 제2단계: 자율성 대 수치심이 형성되는 단계(2∼3세)와 나의 성장과정
3) 제3단계: 주도성 대 죄책감이 형성되는 단계(4∼5세)와 나의 성장과정
4) 제4단계: 근면성 대 열등감이 형성되는 단계(6∼11세)와 나의 성장과정
5) 제5단계: 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계(12∼18세)와 나의 성장과정
6) 제6단계: 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계(18∼24세)와 나의 성장과정
7) 제7단계: 생산성 대 침체성(24∼54세)와 나의 성장과정
8) 제8단계: 통합성 대 절망감(54세)와 나의 미래전망

Ⅲ. 결론(느낀점)
본문
가장 잘 설명할 수 있는 이론을 에릭슨의 심리사회적 발달이론이라고 생각한다. 그렇다면 해당이론에 대해서 구체적으로 살펴보도록 하자. 먼저 정신분석학자로서 프로이드와 함께 아동발달에 지대한 영향을 끼친 학자가 에릭슨이다. 에릭슨은 발달이란 내적 본능과 사회, 문화적 요구가 서로 상호작용한 결과로 보았으며, 특히 자아를 중시하였다. 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업을 제시하였다. '신뢰감 대 불신감'처럼 영아기 때 심리사회적 위기를 잘 극복하면 신뢰감을, 그렇지 못하면 불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 개념으로 설명하였다.

Ⅱ. 본론
1. 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명할 수 있는 이론(에릭슨의 이론의 기본개념)
에릭슨은 출생에서 사망까지의 인간의 생애는 선천적, 심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 하며 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 중요함을 강조하였다. 특히 에릭슨은 자아의 사회와의 관계에 초점을 두고 자아의 사회와의 상호작용을 강조하였다. 특히 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 자아라고 보았으며 자아를 자율적인 성격구조로
참고문헌
김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 송명자(1995). 발달심리학. 학지사. 김제한, 발달심리학, 서울 : 양서원, 1998.

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