보육과정을 운영하기 위한 전반적인 계획을 어떻게 해야 하는지 구체적으로 기술해주시오.

보육과정을 운영하기 위한 전반적인 계획을 어떻게 해야 하는지 구체적으로 기술해주시오.

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목차

[영유아프로그램개발과 평가] 보육과정을 운영하기 위한 전반적인 계획을 어떻게 해야 하는지 구체적으로 기술해주시오. 1. 보육과정의 계획의 개념 2. 보육과정의 계획방법 1) 연간 보육계획 2) 월간 보육계획 3) 주간 보육계획 4) 일일 보육계획 5) 기본생활습관 계획 3. 보육환경의 계획

본문

씻기, 옷 벗고 입기 등의 경험이 개별 활동으로 계획되어 일과 속에 여유롭게 포함된다. 발달특성에 따라 만1세 미만의 영아는 개별 활동의 비중이 높은 편이며, 만2~3세로 갈수록 소집단활동의 비중이 높아지고 4~5세에 이르러 대집단 활동이 계획되어진다. 놀이 활동으로는 마주앉아 이야기 나누기, 동화 듣기, 노래 듣기 등의 정적 활동과 공 굴리고 받기, 기어오르기, 걸음마 해 보기, 몸 움직여 신체 표현하기, 실외활동하기 등의 동적 활동이 적절하게 안배되어야 한다. 보육과정을 계획하여야 하는 필요성에 대해서 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 보육의 연속성을 위해 필요하다. 계획이란 하루일과를 주안, 월안, 연안과 서로 연결되어 전체적으로 연결시켜 주기 때문이다. 둘째, 계획에 대한 평가를 통하여 부족한 부분을 찾아내어 이점을 보완시킬 수 있는 활동들을 계획할 필요가 있다. 셋째, 유아들의 관심사와 요구를 반영하기 위하여 필요하다. 넷째, 활동의 균형을 맞추도록 하기 위해서 필요하다. 다섯째, 교사들의 활동

참고문헌

김명순 외(2006). 표준보육과정 연구, 여성가족부 김진영, 백혜리, 최윤정(2001). 교수-학습방법론. 양서원 보육시설 평가인증사무국(2006). 평가인증 21인 이상 지침서 최종본 삼성복지재단(2002). 영유아 교육기관의 인정제. 제 10회 국제 학술대회. 여성가족부(2006) 보육사업안내 여성가족부(2006). 영유아보육법령집