현대 사회의 변화를 고려한 아동생활지도의 목표 및 필요성/가정, 지역사회와 연계한 아동생활지도의 바람직한 방향

현대 사회의 변화를 고려한 아동생활지도의 목표 및 필요성/가정, 지역사회와 연계한 아동생활지도의 바람직한 방향

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목차

[아동생활지도] 현대 사회의 변화를 고려한 아동생활지도의 목표 및 필요성/가정, 지역사회와 연계한 아동생활지도의 바람직한 방향 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대사회의 변화양상과 아동생활지도 2. 아동생활지도의 개념 3. 현대 사회의 변화를 고려한 아동생활지도의 목표 및 필요성 1) 아동생활지도의 목표 2) 아동생활지도의 필요성 4. 가정, 지역사회와 연계한 아동생활지도의 바람직한 방향 Ⅲ. 결론

본문

세대 간의 격차와 갈등은 점점 심화되고 있는 양상이다. 이로 인해 아동은 이전보다 더 많은 사회적 혼란을 겪고 있으며 특히 극단적인 이기주의, 물질만능주의가 팽배해지고 극심한 경쟁 인해 사회성, 인성이 결여된 아동이 발생하고 있다. 따라서 우리사회는 전반적인 문제아동의 실태를 파악할 필요가 있으며 또한 이러한 현실을 인정하고 현시점에 맞는 보다 세부적이고 구체적인 아동생활지도를 통해 아이들의 문제점을 개선하고 보완해야 할 필요성이 있다. 2. 아동생활지도의 개념 아동생활지도는 개인 또는 집단을 구성하고 있는 개인들이 자신을 이해하고 자신의 능력을 최대한으로 활용하여 환경에 적응할 수 있도록 도와주는 여러 가지 활동이며 학생의 자기이해와 자기 발전 및 적응에 관련된 모든 노력을 생활지도라고 한다. 특히 각 개인에게 자기의 능력과 흥미를 이해시켜 최대한을 그것을

참고문헌

이대균․송정원(1999). 유아생활지도. 서울 : 양서원. 표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판, 2007 박성수, 생활지도, 정민사, 1999 임형진, 이시용, 생활지도, 교육과학사, 1995