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목차 |
[사회복지실천론] 학교사회복지사가 청소년 A를 면담 중 학교폭력을 주도하면서 다른 친구들을 괴롭히고 있지만, 스스로
반성하고 폭력적 행동을 하지 않겠다고 다짐하면서 학교의 담임교사나 부모에게 알리지 말 것을 요청하였다. 발생할 수 있는 윤리적 쟁점과 윤리적
의사결정을 어떻게 할 것인지 논리적 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 윤리적 딜레마에 대한 개념 2. 윤리적 딜레마 현상의 특징 3. 현 사례의 윤리적 딜레마 4. 해당 사례의 윤리적 쟁점 5. 윤리적 의사결정의 방법 6. 로웬버그와 돌고프가 제시한 윤리적 딜레마 해결방안 Ⅲ. 결론(나의 견해) |
본문 |
두 대안이 서로 상충적인(두 대안을 동시에 선택하거나 동시에 포기할 수 없는 상황과 한 개의 대안을 선택함으로써 다른
대안을 포기할 수밖에 없는 상황) 경우, 구체적으로 실행에 옮길 수 있는 행동 대안 간의 실제적 충돌이 발생하여 선택문제에 봉착했을 때 딜레마
상황이 된다. ④ 주어진 시간 내에 상충하는 대안들 가운데 하나를 선택해야 할 때 ⑤ 딜레마 상황에서 두 대안 중 어떠한 선택도 가치 평가의 기준이 애매하기 때문에 결코 만족할 만한 것이 못된다. 3. 현 사례의 윤리적 딜레마 현재 겪고 있는 윤리적 딜레마는 학교사회복지사가 청소년 A를 면담 중 학교폭력을 주도하면서 다른 친구들을 괴롭히고 있지만, 스스로 반성하고 폭력적 행동을 하지 않겠다고 다짐하면서 학교의 담임교사나 부모에게 알리지 말 |
참고문헌 |
장인협, 사회복지실천론, 서울대학교출판부, 1999 장인협, 사회복지실천론, 서울대학교출판부, 1999 김영란, 실천적 갈등상황에서 사회복지사들의 윤리적 선택에 관한 연구, 2001 이효선, 사회복지윤리와 철학의 이해, 학지사, 2003 |
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