유아기 발달특성에서 스트레스를 완화시킬 수 있는 건강교육 프로그램으로 구성하시오.

  

유아기 발달특성에서 스트레스를 완화시킬 수 있는 건강교육 프로그램으로 구성하시오.

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목차

[아동건강교육] 유아기 발달특성에서 스트레스를 완화시킬 수 있는 건강교육 프로그램으로 구성하시오. 1. 건강교육의 목적 2. 건강교육의 목표 3. 건강교육의 필요성 4. 건강체육활동의 필요성 5. 유아기 발달특성에서 스트레스를 완화시킬 수 있는 건강교육 프로그램

본문

심각한 수준이다. 특히 지나친 학습열과 학원 및 학교위주의 삶, 그리고 각종 유해로운 인스턴트 음식섭취와 공해는 우리 아동의 삶과 건강을 위협하고 있다. 따라서 아동이 올바르게 자신의 몸을 이해하고 건강을 증진하도록 노력하며 이를 바탕으로 아동 본인이 건강에 대한 사전지식과 준비된 태도를 갖추어주는 것이야 말로 아동건강교육이 담당해야 할 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 보다 구체적으로 아동건강교육의 필요성을 나열해보면 아래와 같다. 첫째, 아동건강교육은 유아들이 건강하고 안전하게 생활하기 위해서는 다양한 감각적 경험과 몸을 움직여 활동하는 기회를 제공하고 안전한 생활 태도와 습관을 기르도록 하는 것이다. 이에 자신의 몸을 인식하기 위하여 다양한 감각을 이용한 활동을 하도록 장려하며 신체와 마음을 포괄하는 용어인 ‘몸’을 사용하여 신체건강과 정신건강을 함께 증진하고자 한다. 둘째, 유아의 기초체력을 기르기 위해서

참고문헌

이순형, 영유아 건강교육, 학지사, 2008 김태임, 강경아, 구현영, 양서원, 2009