| 프로이드의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적 이론에 대해 비교분석하시오. |
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정신분석이론.hwp  |
| 목차 |
| I. 서론 II. 본론 1. 프로이드의 심리성적이론 (1) 프로이드의 생애 (2) 프로이드 정신분석이론의 개요 (3) 역동적 체계 : 정신에너지 (4) 지형학적 모형 : 의식, 전의식, 무의식 (5) 구조적 모형 : 원초아, 자아, 초자아 (6) 연속적 체계 : 심리성적 발달단계 (7) 프로이드이론에 대한 평가 2. 에릭슨의 심리사회적 이론 (1) 에릭슨의 생애 (2) 심리사회적이론의 개요 (3) 후성설의 원리 (4) 심리사회적 발달단계 (5) 에릭슨의 심리사회적 이론에 대한 평가 3. 프로이드이론과 에릭슨이론에 대한 비교 III. 결론 <참고 문헌> |
| 본문 |
| 모라비아 출생으로 비엔나 의대 신경학 전공하였다. 그는 Jean Charcot의 최면술에 대한 연구를 바탕으로하여
정신분석학의 초석을 만들었고, Joseph Breuer의 <기탄없이 이야기 하기>에서 자유연상의 개념을 정립하였다. 1901년
토론모임은 공식적인 정신분석학파로 발전하였다. 1909년 클라크 대학 공식방문하면서 미국 정신분석학회 태동하였고, 미국심리학회
발족하였다. (2) 프로이드 정신분석이론의 개요 역동적 체계로는 인간의 정신은 유동적인 에너지 체계로 보았다. 정신에너지인 원초아, 자아, 그리로 초자아의 근원과 배분 및 이용에 관여하였다. 인간의 성격은 타고난 역동성인 본능과 정신에너지에 의하여 이성적 통제 기능 간의 대립적 갈등으로 형성된다고 보았다. 구조적 체계로는 인간의 행동을 조정하는 성격의 구조를 묘사하였고, 성격의 구조는 원초아, 자아, 초자아로 구성되다고 주장하였다. 연속적 체계로는 심리성적 발달단계에 관한 것으로 단계마다 서로 다른 신체부위로부터 쾌락을 얻고 발달이 진행된다. |
| 참고문헌 |
| William Crain, 발달의 이론, 시그마프레스 박아청, 유아의 발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰, 한국아동학회 김제한, 발달심리학, 양서원 박노, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 정옥분, 전생애발달의 이론, 학지사 |
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