| 아동상담의 단계적 특징과 상담기법에 대해 서술하시오. |
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| 목차 |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동상담의 단계적 특징과 상담기법 (1) 초기단계 (2) 중기단계 (3) 말기단계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 |
| 본문 |
| 아동상담을 통하여 아동이 정신적•심리적으로 건전하며 자신이 처한 환경과 상황을 잘 극복하고 해결해갈 수 있도록 도와주고
부모 또한 부모로서의 역할을 잘 수행하도록 지지•지도하여 원만한 가족관계 뿐 아니라 사회생활을 이뤄갈 수 있게 되는 것이다. 그리하여 이번
Report에서는 아동상담이 일반적으로 어떻게 이뤄지는지에 대한 단계별 특징과 그에 따른 상담기법을 알아보고, 작게나마 나의 견해들을 간략히
정리해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 아동상담의 단계적 특징과 상담기법 (1) 초기단계 - 첫 만남부터 1~3회까지의 면담과정을 말한다. ① 치료적 환경 마련하기 - 물리적 환경 구성 뿐 아니라 심리적인 환경도 고려하며, 아동의 편안함을 위해 장난감도 배치한다. - 치료적 환경 : 아동이 감정을 자유로이 표현하고 강요받지 않으며 신뢰감이 가질 수 있는 환경. - 치료규칙과 제한에 대해서 |
| 참고문헌 |
| * 아동상담론, 김윤옥 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동상담, 강문희 외 공저, 교문사, 2008 * 아동복지론(아동상담부분참고), 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동상담, 김춘경 저, 학지사, 2004 |
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