유아교육의 개념과 유아교사의 역할 및 유아교육기관 방문 후, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.

유아교육의 개념과 유아교사의 역할 및 유아교육기관 방문 후, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 개념 2. 내담자와의 질문에 대한 답변(개념정리) 3. 유아교사의 역할 Ⅲ. 유아교육기관 방문 후, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌

본문

맞는 말인 것 같다. 교사를 통하여 아이들은 양육받고 발달되어가는데, 내가 준비되지 않으면 안 되는 것 같다. 아마 이러한 교사들이 있기 때문에 이 어린이집이 부모들에게도, 아이들에게도 사랑받고 있으며 지금까지 좋은 유치원으로 평가되고 있는 것이 아닐까 하는 생각이 들었다. 하루 동안의 참관을 마치고 돌아오려고 하는데 원장선생님께서 오늘 방문해보신 소감에 대해서 짧게나마 써달라고 하셨다. 이것을 토대로 하여 어린이집에 부족한 것이 무엇인지, 잘 된 것이 무엇인지를 아시고 조금 더 보충하시는데 유용한 자료로 쓰인다고 하셨다. 짧은 소견으로 몇 자 적고 나오면서 이러한 작은 의견하나를 가지고서도 어린이집의 발전에 유용한 자료로 사용하여 오로지 아이들을 위한 가장 최고의 것, 최상의 것을 제공하고자 하는 교사들의 노력이 대단하다는 것을 엿보게 되었다. “오늘 수고하셨고, 좋은 의견 감사합니다. 레포트에 도움이 많이 되셨으면 합니다. 안녕히 가십시오!” 라고 인사하시는 원장선생님의 모습에서 아이들을 아끼는 마음이 드러나 보였던 것 같다. 책상 앞에만 앉아 있다가 직접 현장을 보게 되었던 하루의 일과가 조금 더 유아교사로서 어떻게 해야 하는지에 대해 생각해보게 되는 전환점이 되었던 것 같다.

참고문헌

유아교육개론. 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005 유아교육기관 운영관리, 이인원 저, 양서원, 2012 유아교육개론, 최지영 저, 동문사, 2008 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 2010 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008